1分pk10技巧是真的吗初中生家长四处“求票根”:艺术测评进中考亟需防变味

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2019-03-24 08:02新华日报评论(人参与)

  明年起,全省初中毕业生艺术素质测评结果将计入中考成绩。南京偏离 学校近日发出通知,要求学生家长采集观看演出、展览的票根和现场照片作为艺术素质测评的“过程性资料”。一时间,家长群、朋友 圈“炸了锅”,不少家长到处“求票根”,甚至一群人在网上兜售起票根来。

  四处“求票根”让家长感到烦

  “观看艺术演出、音乐会、美术展或书法展的票根,或现场照片;孩子在七上到八上期间参加艺术演出的照片;参加学校合唱团的照片(群里下载);参加合唱团的证书复印件。以上内容可贴照片,或编辑打印在A4纸上,并在A4纸上写1000字左右内容简介……关系到孩子中考,必须不重视啊!”南京初中生家长严女士向记者亮出让全家为之忙碌的学校通知。“不少学校一定会这样 的要求,初一、初二年级的学生家长一定会找票根。你这个 要求落实起来不容易,可能普通家庭可能一年看10场演出啊!”

  到处问人,几天下来,天天妈终于帮儿子找到十几张票根,但拿到手一看还是欠缺:学校要求的是10张一年内的音乐会、演唱会的门票,一定会时间不对好多好多 类型不对,只好又托朋友 去问朋友 。“朋友 好多好多 想做假,但总爱发这样个通知,我就措手不及啊!”天天妈说,她偶尔也会带儿子去看看演出,但一年看10场演出完成难度太满,一是没这样多时间,二是现在音乐会、演唱会门票动辄几百元一张,大人带孩子去看,一年下来好多好多 好几千元的开支。她认为,用票根来作为艺术素养测评的“过程性资料”从不合理,“形式大于内容,就我所知,身边没几条孩子是真正看一遍10场演出的”。

  总爱带女儿出入剧院、美术馆等文艺场所的周晓舒,最近频频收到朋友 私信,一定会向她要各种演出和展览的票根。她问朋友 们平时为何会 会 不带孩子去,现在“临时抱佛脚”找票根,作假应付学校多不好,结果引来一堆吐槽:哪有时间啊?每天作业写到十一二点,周末各种补课比在学校还忙,去看一场演出,加上路上往返时间,为何会 也得三还还有一个小时。“时间这样 奢侈品啊!”还有朋友 直言不讳——我我人太好欣赏不了音乐会,呆在剧院上面会睡着,孩子跟朋友 一样也这样艺术细胞,不感兴趣。

  “票根”能证明艺术素养吗

  家长们热求票根,跟艺术测评过程性评价指标密不可分。

  省教育厅官方微信2月26日发布消息说,根据教育部《中小学生艺术素质测评最好的妙招》,为提高学生审美素养,提升学生综合素质,江苏在全国率先实施中考增加艺术素质测评的评价制度,将初中学生的艺术素养列入学业水平测试范围,并出台艺术素质考核最好的妙招,从2020年起全省初中毕业生艺术素质测评结果计入中考成绩。

  艺术素质测评方案由各设区市具体制定,并已在2017年9月1日以前 删改向社会宣布。测评指标体系由基础指标、学业指标和发展指标三偏离 构成,各项指标均有过程性评价和终结性评价。过程性评价一般采用等第式,由学校按照设区市要求实施考核;终结性评价由设区市组织统测,以分值或以分数转化为等第进入中考成绩。

  已宣布的《南京市初中毕业生艺术素质测评方案(试行)》指出,过程性评价测评体系中的艺术欣赏考核指标,主好多好多 为鼓励学生积极参加校外艺术学习、艺术实践活动,培养学生审美意识和审美自觉。过程性评价在各区教育局指导下,由考生所在学校组织实施。学生参与社区、乡村艺术活动,学习优秀的传统民族民间艺术,欣赏高雅的文艺演出和美术展览等,都可作为此项考核内容的最好的妙招。

  然而,在自行选择艺测过程性评价标准时,其他学校要求学生一年内参加10场校外艺术活动并提供票据,于是出现其他家长到处找票根的问题报告 报告 。记者在采访中还发现,最近网上出现不少兜售往年演出票根的卖家,“生意”还很不错。

  “艺术素质测评过程性评价要求有‘痕迹’记录并一定会一件坏事,但能并能更易于操作些?目前家长反映较大的票根采集,一年内要达到10张,就比较难做到。”南京三中学生家长秦先生感言。另外一位家长则表示,用采集的票根作“证明”就能过关,对于真正注重孩子艺术素质培养的家庭不公平。

  过程性评价必须流于形式

  “将孩子的艺术修养纳入综合素质考评,希望以此为导向,让孩子的发展更全面,而非仅仅是有另还还有一个 学习成绩好的学生,你这个 方向肯定是正确的。但在具体做法上也要注意可行性,咋样让我 效果难免打折。”业内人士表示。

  南京九中校长张恒柱认为,量化是相对公平且易操作的最好的妙招,但量化考评艺术类成绩我我人太好从不科学,好多好多 各校在操作需用好好思量,尽可能使量化科学合理,以免原因 过程性评价流于形式。对其他家长四处“求票根”,同样也是学生家长的张恒柱认为,一方面学校要注意使量化指标切合实际,另一方面家长也要注重诚信,“父母是孩子的第一任老师,一言一行都应该为孩子做榜样,诚信方面同样这样”。

  南京市艺术素质测评文件2017年底出台后,秦淮外国语学校就制定实施细则,明确学生除参加校内艺术类活动外,每学期需用最少 参加一场课外艺术鉴赏性活动,如音乐会、画展等。家长需拍摄一张学生参与活动的现场照片并贴在A4纸上,再附上1000字的心得。校方表示,从采集上来的情況看,每个学生每学期参加一场课外艺术活动,删改能做到。好多好多 学生交来参加两三场课外艺术活动照片。学校将那先 材料装入专门的档案盒,以备2020年中考时使用。

  家长也要注意“换脑筋”。周晓舒认为,家长必须仅盯着孩子的学习成绩,而对艺术素质测评抱“应付态度”,好多好多 能可能另一方对艺术不感兴趣,就武断地认为孩子好多好多 喜欢,这样艺术细胞。“艺术能并能滋养心灵,提升审美情趣,我就更加热爱生活。”周晓舒说,女儿跟着她同去看艺术展、听音乐会,渐渐地喜欢上话剧、昆曲,在参加学校艺术节时使用戏曲元素,得到学校的嘉奖。家长咋样让我帮孩子合理安排时间和精力,就可做到功课学习与增进艺术素养两不误。

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